Zabawa jest sposobem poznawania świata
Program łączy opiekę, wychowanie i edukację. Aktywności dobierane są do wieku, potrzeb oraz możliwości dzieci, a opiekunki tworzą warunki do eksperymentowania, uczenia się na błędach i samodzielnego odkrywania.
Mowa i komunikacja
Dzieci słuchają bajek, opowiadań, wierszyków i piosenek, oglądają ilustracje, bawią się pacynkami oraz wykonują proste ćwiczenia artykulacyjne i oddechowe. Personel rozmawia z dziećmi, słucha ich i zachęca do nazywania przedmiotów, roślin, zwierząt i emocji.
Ruch i sprawność
- zabawy z piłką, chustą animacyjną i prostymi torami przeszkód;
- chodzenie po wyznaczonym torze, czworakowanie, skakanie i naśladowanie zwierząt;
- zabawy paluszkowe, układanki, klocki, przewlekanki i nawlekanki;
- rysowanie, malowanie, wyklejanie, lepienie i zabawy materiałami sypkimi;
- aktywność ruchowa w sali oraz na placu zabaw.
Poznawanie zmysłami
Plan obejmuje zabawy rozwijające pamięć, uwagę i koncentrację, korzystanie z materiałów naturalnych, mat i mas sensorycznych, mieszanie, dopasowywanie, budowanie konstrukcji oraz bezpieczne smakowanie, wąchanie i dotykanie.
Kreatywność i kultura
Dzieci malują różnymi narzędziami, odbijają faktury, tworzą prace z papieru i materiałów naturalnych, lepią i budują formy przestrzenne. Program przewiduje również edukację teatralną, czytelniczą, spotkania z biblioteką oraz święta i zajęcia tematyczne.
Samodzielność w codziennych czynnościach
Wspierane jest samodzielne jedzenie, mycie, ubieranie, sygnalizowanie potrzeb fizjologicznych, korzystanie z toalety oraz sprzątanie po zakończonej zabawie — zawsze z uwzględnieniem gotowości dziecka.